Bc. Zuzana
Kovaříková

Přináším naději, objektivní rozhled a praktické informace, k rozkrytí problematických mezníků v životě dítěte.

Pomoc  rodině k jeho včasné intervenci, při zjištěných vývojových odchylkách a vnesení vzájemného porozumění, tam, kde se přirozeně nevyskytlo. 

CO VÁM AKTUÁLNĚ NABÍZÍM

E-BOOK zdarma, který vysvětluje vývoj dítěte do 1 roku věku. V něm uvádím na co si dát pozor, které mezníky v tomto období jsou klíčové nebo které vás mohou upozornit na budoucí problém.

Připravuji E-book, který bude navazovat s vývojem dítěte do 3 let. Najdete v něm také spoustu zajímavých typů na terapie, odborníky, nadace. 

Přidejte se na moji Fb skupinu - Průvodce odlišným vývojem, kde můžete sdílet své starosti, zde Vám můžu bezplatně, ale pouze základně poradit nebo nasměrovat.

MÉ ZKUŠENOSTI:

  • Zabývám se celostní problematikou vývoje dítěte od narození.
  • Orientuji se v důležitých meznících vývoje dítěte.
  • Mám několikaletou praxi s dětmi s autismem, vývojovou dysfázií, s dětmi s narušenou komunikační schopností, s problematickým afektovým chováním, s dětmi s mentálním či smyslovým postižením. 
  • Pracuji s alternativními komunikačními systémy.
  • Mám zkušenosti s posilováním žádoucího chování a preventivními opatřeními.
  • Mám kontakty na důležité odborníky a terapie, které by mohly pomoci.
  • Zabývám se Handle přístupem, který vychází z neurovývojových systémů. Může pomoci např. u dětí s narušeným smyslovým vnímáním, lateralitou, soustředěním, zklidněním, vnímáním těla, vestibulárním systémem, svalovým napětím….
  • Zkušenost s vedením podpůrných skupin.

STUDIA:

  • Ostravská univerzita - Poradenství v sociální práci
  • Kurz Bazální stimulace, senzorické integrace, krizové intervence, sexualita u lidí se zdr. postižením, orofaciální stimulace, DaR - znakový jazyk a alternativní komunikace, Handle přístup 1. a 2., Konference zabývající se problematikou dětí s PAS. 
  • Samostudium - prvky Sonrise, ABA, strukturované učení, VOKS, posilování žádoucího chování/problémové chování a jeho prevence s využitím v praxi.